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提高幼儿园音乐活动实效性的策略
提高幼儿园音乐活动实效性的策略
作者:
徐静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园音乐活动
实效性
提高策略
摘要:
幼儿园音乐活动是以音乐特质为基本元素的活动,是一种以创造为目标、音乐领悟为主体的艺术教学形式.要注重幼儿的感知体验和情感表达方式,提高幼儿的音乐素养,通过挖掘适合的题材、组织多样的活动形式、提供积极的师幼互动等为幼儿创造感受和体验表达的机会,从而提高音乐活动的实效性.
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文献信息
篇名
提高幼儿园音乐活动实效性的策略
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
幼儿园音乐活动
实效性
提高策略
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
233-234
页数
分类号
G61
字数
2561字
语种
中文
DOI
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节点文献
幼儿园音乐活动
实效性
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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