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摘要:
每次接手新班的时候,心里总会有一种陌生感和紧张感,但同时也会有一种强烈的责任感油然而生。我将成为他们学习生活中的重要帮手,他们要在这个班级中学会做人,形成自己的个性,学习丰富的知识,掌握好的学习方法。要想使自己无愧于心,我必须尽力管理好他们、引导好他们,要尽力让他们心往一处想、劲儿往一处使。现在,我所带的高三(2)班,就是这样一个在作风上团结向上、学习上积极进取,在学校各项大型活动表现突出,被评为市三好班级的文明集体。每个学生都能自觉遵守校规校纪,刻苦学习,成绩稳中有升,受到了所有任课老师的好评。作为班主任我体会到,建立一个具有很强凝聚力的集体、创设一个和谐的班级氛围,对建立一个良好的班集体至关重要。现就这方面的体会与大家交流:
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内容分析
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文献信息
篇名 增强班级的凝聚力,创设和谐的班级氛围
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 班级氛围 凝聚力 和谐 学习生活 班集体 学会做人 学习方法 积极进取
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 175-176
页数 分类号 G451.6
字数 3842字 语种 中文
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研究主题发展历程
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班级氛围
凝聚力
和谐
学习生活
班集体
学会做人
学习方法
积极进取
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
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