基于moodle平台的网络学习动态跟踪系统的开发与设计

• 作者: 刘丽英
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: moodle平台 动态跟踪 网络学习
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 科技创新
• 页码范围: 69-70
• 分类号: G434
• 字数: 3193字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.22.038

摘要

Moodle解决了大部分信息化学习和课程管理问题(课程设计、发布、组织、作业、测试、评价等),但在实际教学应用中,总会有些个性化的需求出现,这样在原有平台上对特定需求的定制就非常有必要.本文实现了系统以及单独用户的在线时长统计,实现了动态跟踪效果,使其在功能上基本达到预期效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽英	河北省邯郸市教育局电教馆	9	3	1.0	1.0