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摘要:
随着英语课程改革的深入,学生学习主动性的发挥,以及能力的锻炼和培养,受到越来越重要的重视.而通过有效的课堂提问,能够很好地激发学生的学习兴趣,并对学生的思维能力起到很好的锻炼和提高.因此,本人就初中英语课堂提问艺术进行了思考,并提出了几点策略方法.
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初中英语
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艺术
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打破
初中英语
课堂沉默
关于初中英语课堂提问有效性的思考
初中英语
课堂提问
问题
策略
浅谈初中英语课堂提问技巧
初中英语
课堂提问
技巧策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中英语课堂提问艺术的思考
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 初中英语 提问艺术 方法
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育案例2
研究方向 页码范围 271
页数 分类号 G623.31
字数 2905字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋长河 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
提问艺术
方法
研究起点
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出版文献量(篇)
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