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摘要:
目的:探讨案例教学法在<中医诊断学>教学中的运用效果.方法:实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法.结果:实验组试卷成绩优于对照组(p<0.01),学生主观认可情况优于对照组(p<0.05或p<0.01).
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文献信息
篇名 案例教学法在《中医诊断学》教学中的运用
来源期刊 中国中医药咨讯 学科 医学
关键词 案例教学法 中医诊断学 运用
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 380
页数 分类号 R241-4
字数 1647字 语种 中文
DOI
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1 张金玺 南阳医学高等专科学校中医系 13 22 3.0 4.0
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中国中医药咨讯
旬刊
1002-0187
11-5560/R
北京市海淀区复兴路3号
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