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摘要:
大学英语阅读课的主要目的是使学生能够熟练掌握阅读技巧,培养学生的阅读能力.本文阐述了语篇分析的理论,探讨了语篇分析在英语教学中的应用.实践证明,在大学英语阅读教学中进行语篇分析是一种行之有效的教学手段.
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文献信息
篇名 论语篇分析理论在大学英语阅读教学中的应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 语篇分析 阅读教学
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G642
字数 3301字 语种 中文
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