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摘要:
在培智学校的数学教学实践中,如何使课堂变得生动,有新意,使之不再乏味,这是我一直探询的问题.在教学中,应注重结合生活实际,合理组织教材; 注重生活实践,加深学生新知理解;努力创设生活情景,提高学生解决问题能力,从而构建培智学校具有新意的数学课堂.
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文献信息
篇名 浅谈如何创新培智数学课堂
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 创新 数学课堂
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 119
页数 分类号 G764
字数 1800字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓冬 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新
数学课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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