作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语言的学习不能脱离具体语言环境,语言是受语言环境影响的,而且只有在真实的“交际场”里,语言的学习才能达到最优化。在英语教学中如何创设一种真实的语言环境,设计真实的交际活动,激发学生的学习动机和兴趣,使学生在真实的交际活动中发展其语言能力和交际能力,这是提高英语教学质量的关键。所谓语言环境(context),不仅指说话的现场环境,
推荐文章
创设愉悦环境提高学习效率
语文教学
愉悦环境
学习效率
拓宽学习领域提高学习效率
拓宽领域
提高效果
重视实践
善用信息技术
激发学习兴趣,提高学习效率
学习兴趣
学习效率
分组讨论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 营造学习环境提高学习效率
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 学习效率 学习环境 英语教学质量 语言环境 交际活动 环境影响 学习动机 交际能力
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 10-10
页数 分类号 G442
字数 1974字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈守丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习效率
学习环境
英语教学质量
语言环境
交际活动
环境影响
学习动机
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
论文1v1指导