浅谈英语课堂中提高学生参与度的策略

• 作者: 顾小凤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 参与度 策略
• 年，卷（期）: wldh_2011,（34）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

教学中,提高学生的参与度,有助于课堂中师生之间的多向交流,吸引学生的注意力,培养学生自主学习的能力。本文从增强课堂的趣味性、让学生成为课堂真正的主人、建全合作学习的激励机制三个方面谈了提高英语课堂学生参与度的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾小凤		3	0	0.0	0.0