高职院校“数据结构”课程的实践教学思考

• 作者: 李琴 黄初
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 数据结构 C语言
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 建筑与科技
• 字数: 2896字
• 语种: 中文

摘要

本文根据高等职业院校学生特点，从提高学生的动手能力出发，结合教学实践的经验，讨论基于C语言描述的数据结构课程的教学思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄初		6	0	0.0	0.0
2	李琴		3	0	0.0	0.0