高职语文教材设计构想

• 作者: 徐俐 谷荣
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职语文教材 读 说 写
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G712
• 字数: 2600字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.29.060

摘要

高职语文教材可以从“读”、“说”、“写”三个方面进行架构.在内容设计上突出“必需性”,在知识量上突出“够用性”,在效果上突出“好用性”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷荣	兰州石化职业技术学院人文社会科学系	28	35	3.0	5.0
2	徐俐	兰州石化职业技术学院教务处	6	17	3.0	4.0