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摘要:
目前多数幼儿园已经利用多媒体计算机进行实践教学活动并取得显著的效果.结合近几年在计算机教学中的实际情况,浅谈如何提高学前教育专业学生学习计算机课的兴趣,从而行之有效地提高该科教学的质量.
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教学
创新能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前教育专业学生多媒体技术应用能力的培养
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 多媒体 学前教育专业 实践教学 师范院校
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 135-136
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.30.135
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
学前教育专业
实践教学
师范院校
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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