浅谈阅读教学中学生质疑意识与能力的培养技巧

• 作者: 谭少元
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 质疑 培养
• 年，卷（期）: 2011,（42）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G420
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

就“质疑”的内涵、意义和培养学生质疑意识的技巧作了粗浅的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭少元		19	22	3.0	4.0