数学开放题及其教学策略

• 作者: 肖静
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 数学开放题 探究式教学 创新思维
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 154-154
• 分类号: G633.6
• 字数: 1835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2011.10.128

摘要

随着素质教育的提出，一种新型的题目就随之而来一一开放题．此类题主要考查学生的综合能力，使得学生在解这种题的过程中让思维变得更灵活，更具有创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖静		6	2	1.0	1.0