从教学策略的教学设计到学习活动的教学设计

• 作者: 赵文嘉
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略/模式 学习活动 教学设计意义
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G640
• 字数: 2575字
• 语种: 中文

摘要

目前教学设计理论主要存在两种倾向:一种是基于策略/模式的教学设计理论,一种是基于学习活动的教学设计理论.本文首先对比研究这两种理论取向,在此基础上,探索这两种取向对具体教学实践的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文嘉		9	1	1.0	1.0