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摘要:
本文研究的方向是三年制的订单培养专业高职人才培养模式。研究的目标为搭建高职院校个性化教育与订单培养的良性对接并构建其和谐模式。在订单培养专业的高职人才培养中力求体现:以就业为导向;能力本位;个性化发展,以推动高职教育的良性发展。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业院校订单培养与个性化教育对接研究——以石家庄信息工程职业学院医药营销专业为例
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 订单培养 个性化教育
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 高职
研究方向 页码范围 171-171,185
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.36.111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁晶 33 67 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
订单培养
个性化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
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102615
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