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初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 互动教学模式在初中英语课堂中的应用
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 地球科学
关键词 教育教学模式 英语教学 初中 课堂 应用 学习能力 教学质量 传统
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 N02
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芸芸 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学模式
英语教学
初中
课堂
应用
学习能力
教学质量
传统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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