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摘要:
英语在高职基础课程中有着重要的地位,是一门涉及面广、使用率高的基础课程.本文探讨了如何在有限的课堂时间内创设一个和谐的英语课堂,使得各项教学资源、教学手段充分、合理、有效地发挥作用,最大限度调动学生的学习积极性,培养其对英语的学习兴趣,并将创设和谐课堂提出的方法和策略,带入高职英语教学,提高高职英语课堂教学的质量和效果.
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活泼和谐的英语课堂构建研究
活泼和谐
课堂
英语
如何构建轻松和谐的英语课堂
营造氛围
转换角色
激发动力
多媒体教学
构建和谐英语课堂提高学生学习效率
和谐
英语课堂
学习效率
新课程背景下构建“和谐”英语课堂教育初探
营造氛围
开展活动
保证质量
导师制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职英语"和谐课堂"的构建
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 和谐 以人为本 英语课堂
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 高职
研究方向 页码范围 188-189
页数 分类号 G712
字数 3683字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.11.110
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
以人为本
英语课堂
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