基于多元智能理论视觉下的高职数学教学

• 作者: 雷燕
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 数学
• 关键词: 多元智能理论 个体差异 教学设计 全面发展
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 69,165
• 分类号: O1-4
• 字数: 2580字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.02.057

摘要

本文在多元智能理论的视觉下,通过对高职教学教学环节进行了重新设计,为教学设计提供一种新的思路,从而使教学活动更好的促进高职学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷燕	云南昆明冶金高等专科学校产学合作部	4	0	0.0	0.0