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摘要:
开设<ava程序设计>课程的主要目的是加深学生对计算机学习的深度,同时可以拓宽就业面.所以在以此为目的的学习过程中,需要结合当前社会中对该类人才的趋向,适当调整教学内容和教学方法.
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文献信息
篇名 Java教学之探索
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 Java 面向对象 教学方法
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 信息技术与课程整合
研究方向 页码范围 7796-7798
页数 分类号 G642
字数 3312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.31.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯颖凌 南通大学理学院 24 17 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Java
面向对象
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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