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"扎实、生动、高效"的语文课堂
扎实
生动
高效
目标
训练
引导
主体
构建民主的语文课堂结构
构建
民主
语文课堂
结构
基础方法
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
走进文本、让语文课堂变得更生动
情境
探究动机
文本内涵
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建气韵生动的语文课堂
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 教育
关键词 气韵 魏晋南北朝时期 课堂 语文 中国绘画 艺术性
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉宏 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
气韵
魏晋南北朝时期
课堂
语文
中国绘画
艺术性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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