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摘要:
软件工程作为一门应用性、实践性很强的课程,要求在教学过程中摈弃传统的教学方式,采用理论和实践相结合的方式,激发学生的学习积极性,提高教学效果。本文将探索软件工程课程教学改革与创新的具体方法,力图解决在传统教学过程中存在的问题。
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软件工程课程教学改革与探讨
软件工程
案例教学
教学改革
软件工程实践教学改革研究
项目驱动
过程
方法
工具
《软件工程》课程教学改革探究
教学模式
实践教学
教学改革
软件工程
《软件工程》课程教学改革研究
《软件工程》
改革与实践
软件过程
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 软件工程课程教学改革与创新实践方法研究
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 软件工程 教学改革 方法
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 250-250
页数 分类号 G642.0
字数 2152字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马俊 27 45 5.0 6.0
2 盛权为 25 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
教学改革
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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