项目化教学课程改革实施过程浅析-以牡丹江大学课程改革为例

• 作者: 姜晓琳
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化教学改革 实施过程分析
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 169-169
• 分类号: G712
• 字数: 2406字
• 语种: 中文

摘要

通过近两年对教学改革这一课题深入的学习和行业专家的辅导，研究本校教学改革各阶段产生的实际情况，以自身所教授的《旅行社经营管理》这门课程为参考对象，以项目化教学改革的过程中所反映出的问题和改革深入课堂的实际效果为研究对象，对项目化教学在具体实施过程进行分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜晓琳		6	7	2.0	2.0