作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在人类社会的精神文明构建中,音乐教育有着多方面的价值取向,但主要的是它的审美功能.从这种意义上来说,音乐教育的实质就是审美教育.音乐审美教育功能,不仅有益于自身修养的提高,而且有利于社会的进步、人类的健康发展.
推荐文章
论审美教育与音乐教育
音乐审美教育
素质教育
审美感受力
审美鉴赏力
审美创造力
"快乐与审美"幼儿音乐教育分析
幼儿
音乐
教育
快乐与审美
初中音乐教育中的审美教育探讨
初中
音乐教育
审美教育
浅谈中小学音乐教育中的审美教育
音乐的价值
审美教育
中小学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈音乐教育的审美功能
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 音乐教育 审美功能 素质教育
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 140
页数 分类号 J60-4
字数 2122字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
审美功能
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导