解读多元智能理论的内涵

• 作者: 刘红煜 王鹏 边亚娟 金颖
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 内涵
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 88-89
• 分类号: G712
• 字数: 2712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.07.068

摘要

语言智能就是诗人身上所表现出来的对语言文字的掌握能力;数学逻辑智能是数学和逻辑推理的能力以及科学分析能力;音乐智能指的是音乐表演、作曲、音乐鉴赏等能力;空间智能是脑中形成一个外部空间世界模式并能够运用和操作这模式的能力;身体运动智能是运用整个身体或身体的一部分解决问题或制造产品的潜在能力;人际智能就是理解他人的能力;自我认识智能就是建立准确而真实的自我模式,并在实际生活中有效地运用这一模式的能力;博物学家智能是辨认出他生活环境中存在的大量物种,并对它们加以分类的能力;存在智能就是对人生和宇宙终极状态的思考能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红煜		13	42	3.0	6.0
2	王鹏		8	24	3.0	4.0
3	边亚娟		7	29	3.0	5.0
4	金颖		6	1	1.0	1.0