护理程序在糖尿病病人健康教育中的应用

• 作者: 马琴
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 整体护理 护理程序 健康教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 223-224
• 分类号: R473
• 字数: 4800字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨糖尿病患者健康教育的实施方法.方法 运用整体护理程序5个步骤,即评估、诊断、计划、实施、评价对2l0例住院糖尿病病人进行治疗的同时,给予疾病基础知识、饮食、运动、用药、自我监测、并发症的防治等方面的健康指导.结果 200例病人对糖尿病的基础知识及自我护理完全掌握,能够合理地饮食、运动、正确用药、自我监测,血糖控制良好;10例病人对糖尿病的基础知识及自我护理部分掌握,无严重并发症发生.结论 应用护理程序实施健康教育,可以提高糖尿病病人对治疗和护理的依从性,促进病人行为的改变,减少并发症的发生,从而提高病人的生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琴	安徽省巢湖市第二人民医院内分泌血液科	4	0	0.0	0.0