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摘要:
大学生群体管理的效果如何与高校乃至社会的稳定和发展有着非常密切的关系。大学生非正式群体的稳定与高校和社会的稳定有着非常密切的关系,但其管理模式还存在着诸多不足,因此做好大学生非正式群体的教育引导工作,优化非正式群体成员的群体意识显得尤为重要。
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试论和谐校园视角下大学生非正式群体建设
和谐校园
大学生
非正式群体
建设
小学生非正式群体的特点及其教育功能的实现路径
非正式群体
特点
教育功能
实现路径
大学校园非正式群体管理探索
大学校园
非正式群体
学生管理
高职学生非正式群体的成因与作用探究
高职学生
非正式群体
成因
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论大学生非正式群体的群体意识优化
来源期刊 企业导报 学科 教育
关键词 大学生 群体意识 优化
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 225-226
页数 分类号 G451.6
字数 3608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫少华 三峡大学马克思主义学院 17 25 2.0 4.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
群体意识
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
总下载数(次)
79
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