基于岗位需求的高职院校《会展实务综合项目》校本课程开发研究

• 作者: 王飒
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 三双 四跟 3W1H 产学并行 校企互动
• 年，卷（期）: 2011,（41）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 74-75
• 分类号: G423
• 字数: 3227字
• 语种: 中文

摘要

《会展实务综合项目》课程重视学生在校学习与实际工作的一致性。课程围绕项目进行，采用工作场景式教学环境，实现课堂与实习地点一体化．采用分组教学和集中教学相结合、教师主导教学和学生自主学习相结合、规定项目训练和自选项目训练相结合的教学组织形式，采用“榜样式、教学做一体化”的教学方法．为学生示范企业真实项目的开发过程。详细讲解技术细节，使学生通过“学中做”、“做中学”，熟练工作过程，大大提高项目营销能力和开发能力．从而提升学生们的专业技能及应对就业挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飒		7	17	3.0	3.0