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"玩转"互助小组,实施高效课堂,带动班级管理
"玩转"互助小组,实施高效课堂,带动班级管理
作者:
马姗姗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习互助小组
高效课堂
班级管理
摘要:
学习互助小组作为一种实施高效课堂的教学方式,不仅能充分发挥学生的主体作用,而且能优化学习与行为规范,培养合作意识,分享成果,促进学生共同成长与进步.互助小组是一个可参与、可操作、可拓展、可创新、可持续发展的平台,促进教学相长.
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文献信息
篇名
"玩转"互助小组,实施高效课堂,带动班级管理
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
学习互助小组
高效课堂
班级管理
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
234-235
页数
分类号
G63
字数
4740字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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马姗姗
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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