AIDA教学法在中学信息应用技术基础教学中的探索与实践

• 作者: 张能胜
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 工学
• 关键词: AIDA教学法 中学 信息应用技术基础 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 218-219,202
• 分类号: TP399
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

AIDA教学法是美国学者理查德·维劳在传统教学方法的基础上优化、提炼出的一种科学的教学方法,来源于国际推销专家海英兹姆戈得曼(Heinz M Goldmann)总结的推销模式,其核心思想是有选择地、娴熟地运用科学的教学技巧,在课堂上形成生动、活泼、热烈、主动的局面,以达到最佳的教学效果.在学习AIDA教学法的理论内容及相关教学案例的基础上,我们在中学信息应用技术基础课堂中开展了对AIDA教学法的探索,并在课堂上进行实践.本文将以其中一节信息应用技术基础上课内容一邮件合并为例,讲述AIDA教学法在课堂上的探索与实践过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张能胜		2	9	1.0	2.0