做学生的学生——"教学相长"例谈

• 作者: 魏丽敏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学相长 教师 学生
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 168,178
• 分类号: G633.91
• 字数: 2452字
• 语种: 中文

摘要

教学是学生心智成长的过程,也是教师专业成长的途径.在教学中,教与学相互影响,相互促进,从而双方都得到提高,即为教学相长.教师若能留心学生所给的教学启示,并收集起来,可以不断地提高教学水平,也更有助于学生心智的成长.