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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学美术教学中,教师要关注每个学生的发展,发掘出每个学生的闪光点,鼓励并赏识每个学生.注重学生的自我学习,重视培养学生的自我探究、自我表达,培养学生实践能力、审美能力和创新能力.引导学生充分发挥自己的个性,逐步形成独具特色的艺术个性.课堂上应充分调动学生学习的积极性,提高学生的审美能力,使学生各显其能,发挥想象,努力为学生创造自由宽松的学习环境,促使他们在学习中自主发展,在学习中感受成功与欢乐.
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文献信息
篇名 浅谈小学美术的有效教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 有效教学 创新思维 激发兴趣 自主探究
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 329
页数 分类号 G623.75
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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