研究生价值取向实证分析

• 作者: 郑万秋
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 价值取向 就业
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 科教视点
• 页码范围: 1-4
• 分类号: G643
• 字数: 5208字
• 语种: 中文

摘要

研究生的价值取向极大程度地影响到研究生的培养和就业。因此,作为面向研究生的思想政治教育工作者,必须理清研究生要塑造什么样的价值取向以及怎样去塑造等问题。具体而言,必须以＂三个代表＂重要思想和科学发展观为指导,加强和改进研究生价值观的教育工作;加强校园文化建设,寓价值观教育于学习、科研和日常生活之中;加强与研究生的交流沟通,做研究生思想上的引领者、学术上的指导者以及生活上的示范者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑万秋		12	10	2.0	2.0