新疆中职护理学生预科汉语教学的体会

• 作者: 彩才
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 中等职业卫校 预科汉语教学 体会
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 308
• 分类号: R47
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

新疆预科汉语教学现状1.目前进入中职的少数民族学生主要来自全疆各地,由于地源差异、文化差异、环境差异和教育质量上的差异,其汉语文化程度参差不齐,汉语水平普遍偏低.由于中职各校采用的是以培养学生实际语言能力的直接教学法,因此学生对中职采用的教材和教学方法一时感到无从适应.因教学对象,教学目的 和教学性质发生了变化,与之相关的教学内容,教学进度和教学重点也只好做相应的调整,教师也只能改变教学计划、降低教学起点,更换教学方法、放慢教学进度,尽可能地使其得到适应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彩才		2	0	0.0	0.0