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摘要:
抛锚式教学模式是建构主义教学策略之一,强调在真实的学习情境中,以学习者为中心进行协作认识和意义构建。本文结合项目管理课程的性质特点,搭建理论与实践的学习桥梁,激发学生主动认知和实践,实现本课程教学的有效性。
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建构主义
抛锚式教学
情境化
伴性遗传
迁移
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文献信息
篇名 项目管理抛锚式教学模式的构建
来源期刊 商情 学科 经济
关键词 抛锚式教学 建构主义学习理论 项目管理
年,卷(期) 2011,(42) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 51-51
页数 分类号 F284
字数 2162字 语种 中文
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1 蔺琳 青海大学财经学院 12 37 3.0 6.0
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抛锚式教学
建构主义学习理论
项目管理
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