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“先学后教”引进小学课堂的浅议
先学后教
小学课堂
师生发展
先学后教在高中语文课堂中的运用
先学后教
高中语文
教学模式
先学后教之我见
先学后教
高效预习
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议“先学后教”在美术课堂中的运用
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 “先学后教” 美术课堂 学生学习主动性 小学教育改革 自学能力 美术课教学 21世纪 创造能力
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯秀娴 河北省广平县教育体育局教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“先学后教”
美术课堂
学生学习主动性
小学教育改革
自学能力
美术课教学
21世纪
创造能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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