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浅谈小学高年级语文课外阅读的现状与指导
原文服务方：
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小学高年级语文课外阅读指导策略
语文教学
课外阅读
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小学高年级语文课外阅读研究
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小学高年级语文课外阅读的渗透途径分析
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新时期小学高年级语文课外阅读指导对策
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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