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摘要:
从我国视障儿童教育的诞生与早期发展开始,结合近三十年相关教育专家、学者的视障教育研究,回顾了视障儿童教育的发展历程,探讨了我国视障儿童教育研究发展的趋势与方向,为视障儿童教育今后的发展提供宝贵的文献材料。
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文献信息
篇名 我国视障儿童教育研究综述
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 视障儿童 教育 研究
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 特殊教育研究
研究方向 页码范围 253-254
页数 分类号 G76
字数 1948字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽娜 西南大学教育学部 7 15 3.0 3.0
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