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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿行为偏异具有很强的危害性.无论是幼教工作者还是家长,都有必要分析幼儿偏异行为主要表现和产生的成因,从而有针对性地予以矫正.教师要在注重建立和谐的家庭环境、更新家长的教育观念、培养孩子的健康心理和改善孩子的教育方法等方面共同改善幼儿的行为偏异.
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幼儿
幼儿园
家园共育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家园共育,改善幼儿行为偏异探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 家庭 幼儿园 幼儿行为偏异 改善
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 G616
字数 语种 中文
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1 杨晓晶 江苏省苏州市级机关公园路幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家庭
幼儿园
幼儿行为偏异
改善
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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