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摘要:
本文在充分调研和实践的基础上构建了《基础会计》课程“四环节导学”的教学模式,并对四环节教学模式进行了详细地介绍。
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文献信息
篇名 开放教育基础会计课教学模式探讨
来源期刊 商情 学科 经济
关键词 基础会计 四环节导学 教学模式
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 167-167,147
页数 分类号 F407.9
字数 2619字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海涛 2 6 1.0 2.0
2 罗媛媛 4 0 0.0 0.0
3 李静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计
四环节导学
教学模式
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