高职《应用数学》课程改革初探

• 作者: 林希
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观念 内容整合 方法改革
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 84-84
• 分类号: G423.07
• 字数: 2244字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育属于应用型技能教育，在教学实践中要改变以往的教学模式，更新传统的教育观念。根据实际需要进行教学内容的整合，在教学方法、考试形式上实施有效的改革，才能适应高职教育的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林希		19	24	3.0	4.0