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摘要:
《语文课程标准》指出要“尊重学生在学习过程中的独特体验”,“着重培养学生的语文实践能力”,“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。探究性学习是学生在教师指导下自主确定研究专题进行探究的学习活动。在小学语文教学中实施探究性学习,能有效地保护学生的好奇心,激发其探究的兴趣,提高语文素养,促进综合素质的发展。下面我就关于小学语文的探究性学习谈谈自己的看法
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小学语文教学开展探究性学习研究
小学语文
教学
探究性学习
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篇名 浅谈小学语文教学中的探究性学习
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
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年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教育科研
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字数 3019字 语种 中文
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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