班主任角色再认识的意义

• 作者: 吐尔松·热合曼
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 字数: 1156字
• 语种: 中文

摘要

班级是学校的基本构成单位，对它经营得是否出色，直接影响一个学校的社会效益。更加影响人民群众对优质教育的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吐尔松·热合曼		1	0	0.0	0.0