多媒体技术在《基础护理学》教学中的应用

• 作者: 李安娜 豆银霞
• 来源期刊: 医学信息（上旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 护理学 多媒体 计算机 辅助教学
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育2
• 页码范围: 5255
• 分类号: R-4
• 字数: 1900字
• 语种: 中文

摘要

通过教学效果评价及学生态度调查,结果表明:在<基础护理学>的教学中采用多媒体技术能够极大地调动学生的非智力因素,激发其强烈的求知欲;能较好地解决口头讲授和黑板书写无法实现的教学重点、难点突出的问题,将理论课与实践课合二为一,实现课堂教学形式的根本性变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李安娜		3	1	1.0	1.0
2	豆银霞		1	1	1.0	1.0