浅谈语文教学中课堂问题设计的有效性

• 作者: 王天玉
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课堂问题设计 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（40）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 51-51
• 分类号: G633.3
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

问题是语文课堂教学的心脏。好的问题能带动一堂课，好的问题需要设计，一定要有效设计。什么样的问题设计称得上是有效问题设计？那就是每一位语文教师尤为值得深思的了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天玉		10	5	1.0	1.0