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摘要:
计算机文化基础教育改革是当前高等学校教学改革的一个热点话题.根据我院实际情况和学生特点,对"计算机文化基础"课程的教学进行了探索和实践,提出分层次、强化应用、网络教学等建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 《计算机文化基础》课程基于行动导向的课程教学改革
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 工学
关键词 计算机文化基础 行动导向 任务驱动 教学改革
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 130
页数 分类号 TP3-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.18.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨灵芝 3 8 2.0 2.0
2 刘海明 3 8 2.0 2.0
3 王洪博 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础
行动导向
任务驱动
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
chi
出版文献量(篇)
77898
总下载数(次)
144
总被引数(次)
155791
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
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