新课程下如何提高教师的教学技能

• 作者: 杨桦
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 中小学教师 教学技能
• 年，卷（期）: 2011,（66）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 208-209
• 分类号: G652
• 字数: 4395字
• 语种: 中文

摘要

新课程使教师角色发生转变，赋予了教师的教学行为以全新的含义，带来教师专业技能新的发展。文章就教师创设情境的技能，组织学生进行合作学习的技能，指导学生进行探究性学习的技能．教会学生学会学习的技能等几方面进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨桦		1	1	1.0	1.0