教学中如何有效地促进学生自主学习

• 作者: 姚金辉
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 转变观念 创设情景 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 61
• 分类号: G420
• 字数: 2167字
• 语种: 中文

摘要

自主学习是一种让学生主动参与学习的学习方式.自主学习是自我成为学习的主体,拥有学习的主动权,能操纵控制自己的学习.自主学习能力的形成依赖于教师有意识地按照能力形成的规律,去创设适宜的教学情境,培养学生自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚金辉		1	0	0.0	0.0