从“后进”到“先进”

• 作者: 彭敏
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（67）
• 所属期刊栏目: 教育管理研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我现在任教一年级二班语文兼任班主任.我班上有个男孩叫翁茂昌,他是个可爱的男孩,长得虎头虎脑,聪明活泼,能说会道,上课发言很积极,看起来乖巧又有礼貌,我也对他另眼相看,认为他是个可塑之才.没想到他就像俗语说的“弹花匠的女儿—会弹不会纺”,落实到行动上就是另外一个样.做作业时动作很慢,书写相当潦草,家庭作业作业经常不做,即使做了,也做不完整;中午奶奶送饭到学校,每次都要满教室追着喂他吃;经常在街上吵着闹着要奶奶买玩具,不买的话甚至还打奶奶……每天不是科任老师就是学生向我告状.于是,我找他谈话,肯定了他的优点,希望他以学习为重,按时完成作业,孝敬老人,知错就改,争取进步,争取做一个同学喜欢、家长喜欢、老师喜欢的好孩子.他认错态度很好,又是下决心又是保证.可是过了几天,他又一如既往,毫无长进,我又耐着性子,找他谈话,他知道自己的错误,但是就是始终改不了.算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”,我这样想,但又觉得身为班主任,不能因一点困难就退缩,必须面对现实!我内心一横:不转化你,誓不罢休.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭敏		1	0	0.0	0.0