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个性化阅读教学模式的研究
个性化
阅读
教学模式
小学语文个性化阅读教学的有效策略研究
小学语文
个性化阅读
教学
策略
初中语文个性化阅读教学的问题及策略
初中语文
个性化阅读
教学问题
素质教育
小学语文个性化阅读教学的有效策略
小学语文
个性化阅读
有效性
具体策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 个性化阅读教学的策略
来源期刊 才智 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 76
页数 分类号 G623.23
字数 2338字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董庆文 1 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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